1、创设小猫玩球的情境，出示小猫图片，请幼儿模仿小猫叫声2引 金牌讲师刘丹丹将带领大家共同体验精彩的音乐游戏，一起在玩中。
2、音乐=J樊竹青 蓝精灵精彩导读 从前，有两只绿眼睛小猫咪，一个叫涂涂，一个叫画画他们喜欢漂亮的颜色怎么才能得到他们最喜。
3、教师在玩之前提示第一次游戏中好的地方和不足的地方，鼓励孩子 欣赏小猫的音乐，听辩乐句3 我们来学一学4 尝试用两。
4、而且瓶盖也是小猫咪的最爱，毛毛亲测有效！光看文字看不明白？ 在玩具纸盒纸袋子里放入少量的安全植物也可以提供丰富的气。
5、配合脚做二拍一动的练习14放音乐小猫和狮子一起来表演11总结宝宝坐回自己的位置，老师总结小猫和狮子的歌曲我们会唱了。
6、麻烦到了熄灯时间之后就把音乐或者讲话的声量降低点，影响到隔 居然打小猫 门开着看到在那里那么大力摔地上 能说你是人吗阅读。
7、12个名字的小猫没错，和3~7岁的孩子们一起工作，你得把所有的 导演儿童音乐剧皮诺曹海豹女导演儿童青少年戏剧。
8、也鼓励了玩家去主动探索场景，和小猫的好奇天性非常契合游戏的音乐和声效与猫咪的动作紧密结合，增强了游戏的沉浸感例如。
9、亲亲热热皮小猴做做玩玩大力猴 指向初步感知平衡，体验成功的快乐 准备“大力猴”玩具若干份蹦蹦跳跳船儿摇到外婆桥 指向能边念儿歌边做模仿动作。
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